in

Dersa min li Auvergne: Ev platforma dîjîtal çawa li herêmê perwerdehiyê şoreş dike?

Bi xweşî hatî ferhenga Reviews, Îro em ê rola navendî ya herêma Auvergne-Rhône-Alpes di perwerdehiya dîjîtal de bikolin. Ma hûn mamosteyek dilşewat in, dêûbavek meraqdar bin an jî tenê di perwerdehiyê de bi teknolojiyên nû re eleqedar in, hûn li cîhê rast in. Fêr bibin ka Ma Classe en Auvergne-Rhône-Alpes çawa fêrbûnê hêsan dike û ew çawa rojane tê bikar anîn. Amade bibin ku hûn ji karûbarên ku ji hêla vê amûra nûjen ve têne pêşkêş kirin bandor bibin. Ji ber vê yekê, kemberên kursiyê xwe girêdin, komputerên xwe vekin û werin em li cîhana perwerdehiya dîjîtal a li Auvergne-Rhône-Alpes bikevin!

Rola navendî ya herêma Auvergne-Rhône-Alpes di perwerdehiya dîjîtal de

Herêma Auvergne-Rhône-Alpes di belavkirina perwerdehiya dîjîtal de rolek pêşeng dilîze. Bi saya Dersa min li Auvergne-Rhône-Alpes, ew gihîştina îmtiyazê ji bo karûbarên dîjîtal ên bi kalîte pêşkêşî dike. Ev hawîrdora xebata dîjîtal hewcedariyên civaka perwerdehiyê, ji xwendekarên lîseyê bigire heya mamosteyan, di nav de rêveber û dêûbav, pêk tîne.

Hevkarên ku di serkeftina ENT de beşdar bûne

Hevkariya beşan û rayedarên akademîk

Dezgehên Ain, Ardèche, Allier, Cantal, Haute-Loire, Haute-Savoie, Isère, Puy-de-Dôme, Rhône û Savoie ji bo piştgirîkirina vê projeyê werin cem hev. Çar rayedarên akademîk ên herêmê, ku di nav de Midûriyeta Herêmî ya Xurek, Çandinî û Daristanî ya Auvergne-Rhône-Alpes jî heye, vê însiyatîfê yek dikin. Bi hev re, ew piştrast dikin ku amûrên dîjîtal serkeftina perwerdehiyê xizmet dikin.

Beşdariya Komîteya Herêmî ya Perwerdehiya Katolîk

Komîteya Perwerdehiya Katolîk a Herêmî (CREC) jî beşdarî vê projeyê dibe, ku girîngiya pêwendiya di navbera aliyên cihêreng ên perwerdehiyê de, çi gelemperî çi taybet, nîşan dide.

Vedîtin > Top: 10 Malperên çêtirîn ku bi serbestî û zû fêrî Englishngilîzî bibin

Karûbarên ku ji hêla Ma Classe ve li Auvergne-Rhône-Alpes têne pêşkêş kirin

Karûbarên ku ji hêla Ma Classe ve li Auvergne-Rhône-Alpes têne pêşkêş kirin
Karûbarên ku ji hêla Ma Classe ve li Auvergne-Rhône-Alpes têne pêşkêş kirin

Vê platformê cûrbecûr karûbarên ku di civata perwerdehiyê de ji beşdarên cihêreng re hatine adaptekirin pêşkêşî dike:

  • Amûrên perwerdehiyê ji bo piştgirîkirina fêrbûnê;
  • Rêvebiriya jiyana dibistanê ji bo hêsankirina çavdêriya xwendekaran;
  • Amûrên ragihandinê yên gelemperî ji bo hêsankirina ragihandin û agahdariyê;
  • Karûbarên ku ji bo çalakiya dibistanê têne veqetandin, wekî rêveberiya çavkaniyê û amûrên veqetandinê;
  • Têkiliya vekirî di navbera dibistan û gel de;
  • Têkiliyên taybetî yên ku têkiliyên di navbera rayedarên herêmî û saziyên perwerdehiyê de xurt dike;
  • Danûstandinên taybetî di navbera şaredarî û rayedarên akademîk de.

Navnîşa van karûbaran bi berdewamî pêşve diçe, ji bo ku çêtirîn hewcedariyên her bikarhênerek li gorî profîla xwe bicîh bîne.

Portalên ku ENT pêk tînin

ENT li dora çend portalan hatî çêkirin, her yek bi taybetmendiya xwe ye:

  • Portalên dibistanê ji bo dibistanên navîn û navîn;
  • Portalek hevpar ku ji hemî hevkarên projeyê re hevpar e;
  • Ji bo her hevalbendê portalên kesane, bi sêwirana grafîkî ya xwe.

Rêxistina bi bandor a ENT

ENT ji hêla komek aktorên organîze ve têne rêve kirin, ku fonksiyon û têkildariya wê ya rast piştrast dike:

Rola rêveberê ENT

Rêvebir, di bin heyeta midûrê dibistanê de, ji rêvebirin û şopandina rast a ENT berpirsiyar e. Ew piştgiriya şêwirmendiya giştî peyda dike û belavkirina agahdariya têkildar piştrast dike.

Civaka perwerdehiyê: hevkariya nêzîk

Di nav wan de xwendekar, xebatkarên dibistanê, dêûbav û rayedarên herêmî hene. Hevkariya wan ji bo bidestxistina armancên perwerdehiyê yên ku hatine destnîşan kirin girîng e.

Jîngeha Karê Dîjîtal: gihîştina karûbarên kesane

Vê hawîrdorê gihîştina kesane ya karûbarên dîjîtal, ku bi profîlên bikarhêner û astên destûrnameyê ve hatî adaptekirin peyda dike.

Bikarhênerên ENT: cihêrengiya lîstikvanan

Gelek bikarhênerên ENT hene: xwendekar, xwendekar, perwerdekar, nûnerên qanûnî, dêûbav, xebatkarên hînkirinê û her kesê din ê destûrdar.

Çawa dersa min li Auvergne-Rhône-Alpes perwerdehiyê hêsan dike

Bi hêsankirina gihîştina çavkaniyên dîjîtal, Ma Classe en Auvergne-Rhône-Alpes perwerdehiyê hêsantir dike û pêwendiya çêtir di navbera hemî aliyên têkildar de pêşve dike. Ew fêrbûna dibistanê û çalakiya perwerdehiyê xurt dike, bi vî rengî beşdarî serkeftina her kesî dibe.

Bi taybetî, Ma Classe en Auvergne-Rhône-Alpes bi rojane çawa tê bikar anîn?

Çi ji bo rêveberiya qursê, rêxistinkirina jiyana dibistanê an jî danûstendina bi malbatan re, ev platform di jiyana rojane ya saziyên perwerdehiyê de amûrek navendî ye. Mamoste dê piştgirî bibînin ku dersên xwe amade bikin û cihêreng bikin, dema ku xwendekar ji gihîştina hêsan a belge û agahdariya ku ji bo kariyera xwe ya dibistanê hewce ne sûd werdigirin.

Bandora Ma Classe li Auvergne-Rhône-Alpes li ser serkeftina perwerdehiyê

Bi pêşkêşkirina platformek navendî û ewledar, Ma Classe en Auvergne-Rhône-Alpes rasterast beşdarî serkeftina perwerdehiyê dibe. Ew destûrê dide çavdêriya kesane ya xwendekaran, danûstendina di navbera beşdarên perwerdehiyê de pêşve dike û nûvekirina perwerdehiyê bi karanîna amûrên dîjîtal piştgirî dike.

Her weha bixwînin > Meriv çawa li ser Pronote navîniya polê şêwir dike û çavdêriya xweya akademîk xweşbîn bike?

Xelasî

Dersa min li Auvergne-Rhône-Alpes mînakek berbiçav a pêşkeftina perwerdehiyê berbi teknolojiya dîjîtal e. Ew pabendbûna hevkarên herêmî û herêmî di nûjenkirina amûrên perwerdehiyê de nîşan dide. Ev karûbarê serhêl, ku bi berdewamî tê adaptekirin, stûnek e ji bo hînkirin û fêrbûna li herêmê, di perwerdehiya sibê de rolek girîng dilîze.

Ma Classe en Auvergne-Rhône-Alpes rojane çawa tê bikar anîn?

Ma Classe en Auvergne-Rhône-Alpes rojane wekî karûbarek serhêl tê bikar anîn ku ji bo mamoste, xwendekar û dêûbavan gihîştina çavkaniyên dîjîtal hêsantir dike. Ew dihêle hûn qurs, temrîn, karên malê, materyalên perwerdehiyê şêwir bikin û bi mamosteyan re têkilî daynin.

Ma Classe en Auvergne-Rhône-Alpes çawa perwerdehiyê hêsan dike?

Ma Classe en Auvergne-Rhône-Alpes bi hêsankirina gihîştina çavkaniyên dîjîtal perwerdehiyê hêsan dike. Ew perwerdehiyê berdesttir dike û danûstendina çêtir di navbera hemî aliyên têkildar de, wekî mamoste, xwendekar û dêûbav, pêşve dike. Ew fêrbûna dibistanê û çalakiya perwerdehiyê xurt dike, bi vî rengî beşdarî serkeftina her kesî dibe.

[Hemî: 0 Dilxerab: 0]

nivîskar: Sara G.

Sarah piştî ku ji kar û barê xwe yê perwerdehiyê veqetiya, ji sala 2010-an û vir ve wekî nivîskarekî rojane xebitiye. Ew hema hema hemî mijarên ku li ser dinivîse balkêş dibîne, lê mijarên bijare yên wê şahî, nirxandin, tenduristî, xwarin, navdar, û motîvasyon in. Sara ji pêvajoya lêkolîna agahdariyê, hînbûna tiştên nû, û danîna bi bêje ya ku kesên din ên ku berjewendiyên wê parve dikin hez dike ji bo çend saziyên çapemeniya mezin ên li Ewropa bixwînin û binivîsîne hez dike. û Asya.

Leave a comment

Navnîşana e-nameya we nayê weşandin. qadên pêwîst in *

Hûn çi difikirin?

385 Points
Upvote Downvote