📱 2022-09-07 00:02:00 – Paris/France.
MILWAUKEE – Le premier jour d’école pour de nombreux élèves de notre région signifie qu’il est temps de ranger leurs téléphones portables.
Les données du Département américain de l’éducation montrent que 77 % des écoles du pays interdisent l’utilisation non académique des téléphones portables en classe.
Allons-y ‘360’ pour expliquer pourquoi deux districts scolaires ont des politiques strictes en matière d’interdiction des téléphones portables. Les directeurs de Germantown High School et de St. Catherine’s High School expliquent comment ils ont élaboré leurs politiques et comment elles sont appliquées. Vous entendrez également des personnes qui sont en désaccord sur les interdictions, mais nous commençons avec un étudiant.
« Vous devez passer d’avoir votre téléphone tous les jours à aimer à peine avoir votre téléphone du tout », a déclaré Amiyah Patrick, lycéenne.
Des études montrent que les adolescents passent en moyenne sept heures d’écran chaque jour, mais la plupart des districts scolaires publics du Wisconsin interdisent l’utilisation du téléphone portable en classe afin que les élèves puissent se concentrer sur l’apprentissage.
Patrick dit qu’elle n’a même jamais le droit de regarder son téléphone à l’école et elle pense que c’est un problème en cas d’urgence.
« Nous avons des choses et des urgences à régler en dehors de l’école, donc si nos téléphones sont verrouillés, comment allons-nous saisir cette urgence si nous ne pouvons pas avoir de contact avec nos gens en dehors des écoles? » dit-elle.
Akaisha Burney pense que les élèves devraient être autorisés à avoir leur téléphone avec eux à tout moment dans la salle de classe en raison de préoccupations concernant un type d’urgence en particulier.
« Les fusillades de masse se produisent beaucoup plus souvent », a-t-elle déclaré. « Je ne dirais pas nécessairement dans notre ville, mais qui sait ? Mais je pense qu’il est très important pour eux de pouvoir communiquer avec les officiers ou même leurs parents. , cousins, autres enfants de l’école pour leur faire savoir qu’ils doivent se mettre en sécurité ou qu’ils sont en sécurité. »
Michael Arnold est le parent d’un lycéen qui pense que les téléphones portables n’ont pas leur place dans les écoles.
« C’est une grande distraction », a-t-il déclaré. « Tout ce qu’il faut pour les amener à faire ce qu’ils sont censés faire à l’école, tant pis. Je suis à 100 %. »
Le district scolaire de Germantown a interdit aux élèves d’utiliser des téléphones portables pendant les heures de classe en 2008. Le directeur de l’école secondaire de Germantown, Joel Farren, a déclaré que l’interdiction s’est finalement transformée en une amende municipale pour ceux qui sont pris.
« En tant que parent, je suis sûr qu’ils veulent avoir cette communication avec l’élève, je comprends », a-t-il déclaré. « Nous avons en quelque sorte considéré cela comme un avantage global pour les universitaires. »
Le principal Farren dit qu’il s’agit d’éliminer les distractions, l’intimidation et la malhonnêteté académique. C’est pourquoi le district demande aux élèves de garder leurs téléphones dans leurs casiers.
« Je parle à nos nouvelles recrues qui viennent d’autres districts. L’une des choses qu’ils disent est de ne jamais se débarrasser de cette politique », a-t-il déclaré.
Les données scolaires montrent que la politique ne fonctionne pas toujours. Il y a eu 149 violations de téléphones portables l’année dernière, ce qui était le plus élevé des cinq dernières années.
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Le principal Farren dit que la première citation d’un étudiant peut être accompagnée d’un billet de 250 $ pour les étudiants âgés de 14 à 17 ans. Une troisième citation coûte à un étudiant près de 500 $, mais seulement 13 étudiants ont dû payer une amende l’année dernière en raison d’une infraction.
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« Nous ne voulons pas que ce soit uniquement une question d’argent, de punition, mais il doit y avoir un certain niveau de conséquence pour qu’il puisse appliquer la politique », a-t-il déclaré.
À Racine, l’école secondaire Sainte-Catherine adopte une approche différente. Le directeur Michael Arendt dit que l’école a acheté des pochettes de haute technologie pour chaque élève l’hiver dernier afin de s’assurer qu’ils ne peuvent pas accéder à leurs téléphones en classe.
« Honnêtement, c’était comme regarder 460 enfants subir des retraits la première semaine », a déclaré le principal Arendt.
Il dit que lorsque les élèves entrent dans le bâtiment, ils doivent mettre leur téléphone dans la pochette et celle-ci se verrouille en la tapotant contre un aimant qui se trouve à chaque entrée de l’école. Le principal Arendt dit qu’un administrateur est là pour s’assurer que cela se produit.
Le directeur Arendt dit que la décision a été prise après que les enseignants aient eu du mal à éloigner les élèves de leur téléphone lorsqu’ils sont retournés dans le bâtiment après une année d’apprentissage virtuel pendant la pandémie.
« Nous n’essayons pas d’être punitifs. Nous voulons vraiment que les élèves reviennent en classe », a-t-il déclaré.
Le principal Arendt dit qu’il n’y a pas de retour en arrière après avoir vu les avantages.
« Nous avons constaté une diminution de nos taux d’échec, nous avons constaté une augmentation des performances scolaires du point de vue des notes et nos enseignants adorent cela parce que c’est vraiment une chose de moins qu’ils doivent contrôler pour la plupart », a-t-il déclaré.
Le district des écoles publiques de Milwaukee a refusé de faire une interview sur ce sujet, mais la politique du district stipule qu’il est interdit aux élèves d’utiliser des téléphones portables pendant les heures de classe. La politique poursuit en disant que les étudiants qui sont pris avec un téléphone le verront confisqué jusqu’à ce que les administrateurs soient en mesure de parler avec le parent ou le tuteur de l’étudiant.
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SOURCE : Reviews News
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